Hasta un 98% de asistencia vía remota han registrado los alumnos en los
primeros días del presente año escolar
El inicio a clases coincidió con la cuarentena total en la comuna de San
Antonio, es por esto que durante marzo la jornada escolar en el sistema de
educación municipal se realizará solamente de manera online.
Durante la primera semana del año académico, la Dirección de Administración
de Educación Municipal (DAEM) de San Antonio, confirmó que hubo un alto
índice de conexión a las clases virtuales, lo que se repitió entre estudiantes
tantos del sector urbano como rural de la comuna.
Como ejemplo, en el Instituto Bicentenario José Miguel Carrera, se registró un
98% de alumnos conectados a las clases. Una situación similar se observó en
la escuela Eduardo Fernández de Asturias, de la localidad rural de Aguas
Buenas, donde se informó que se conectó el 95% del alumnado.
Con relación al establecimiento de Aguas Buenas, indicar que esta semana se
entregarían tablets a los estudiantes, con el objetivo de facilitar su acceso a las
clases a través de internet, sin embargo, delincuentes sin escrúpulos forzaron
la puerta de la escuela para robar los equipos tecnológicos.
Sergio Hernández. Jefe técnico del DAEM de San Antonio, comentó estos
resultados optimistas acerca de la asistencia remota de los estudiantes a las
clases. “Hemos estado haciendo un monitoreo frente al año lectivo escolar
2021 en nuestros establecimientos educacionales y para poder contar la
experiencia que está resultando en este caso, por la cuarentena que estamos
viviendo en la comuna y también por los programas que nosotros hemos
estado implementando, voy a manifestar que la escuela Eduardo Fernández de
Asturias ubicada en Aguas Buenas, hubo un 95% de conectividad”.
A lo que agregó: “En el área urbana, el Instituto Bicentenario José Miguel
Carrera, también hubo una muy buena recepción de los estudiantes, de las
familias en el ámbito del trabajo vía remota. Prácticamente el 98% del
alumnado ha estado conectado en las actividades que se han desarrollado
para llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje y se ve un muy
ánimo de los estudiantes en esta modalidad, dado que por la cuarentena es la
única forma que tenemos de desarrollar el programa”.
PLAN DE RETORNO SEGURO
En la sesión de concejo municipal del 3 de marzo, el equipo técnico del DAEM
presentó el Plan de Retorno de Seguro a Clases para este año.
Alejandro Santis, jefe de Convivencia Escolar del DAEM, explicó este proyecto
de trabajo. “Estos ejes están basados en tres líneas de trabajo, que se
desarrollaron en las diversas áreas. Una que tiene que ver con el plan de
sanitización, higiene y salubridad de los establecimientos educacionales, que
está destinado a entregar seguridad y todos los elementos necesarios a los
establecimientos educacionales para proveerlos de aquellos insumos para
enfrentar este contexto de pandemia y seguir cumpliendo los protocolos que
están establecidos por el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación”.
Para continuar con el relato: “En segunda línea, el plan pedagógico que tiene
relación con todas las rutinas de clases, con la adecuación curricular que han
hecho los establecimientos educacionales para este año 2021, en la modalidad
de clases a distancia en el que se encuentra el sistema de educación en este
minuto y que por lo tanto, le entrega una orientación e información a los
establecimientos educacionales, para que estos se la entreguen a los
estudiantes para poder conectarse a sus clases y desarrollar este modelo de
pedagogía a distancia”.
También, Santis destacó el apoyo psicosocial a los alumnos, especialmente
para enfrentar la pandemia. “Otro de los ejes importantes que hemos estado
trabajando tiene que ver con el apoyo socioemocional a los estudiantes, es
decir, consultar en qué condición se encuentran cada una de las familias, en el
contexto de pandemia actual, por las situaciones de vulnerabilidad social,
económica y de salud que han golpeado a nuestras familias. Se ha solicitado
que este apoyo sicosocial esté incluido también dentro del proceso curricular”.
CLASES PRESENCIALES
En abril si la comuna avanza en el Plan Paso a Paso a fase 2, se podrá poner
en marcha las clases presenciales, lo que será decisión del padre o apoderado,
ya que si lo prefiere, el estudiante tendrá la opción de continuar con las clases
de manera remota.
